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以结果来看，确实如同各位的指摘，不过各位在刚才的图表就有看到，这样的预算分配是基于活动实绩的结果。
除了指导老师的问题，所有做法都有理可循，而且不是出自于一科与二科的差别。
我想各位应该能够认同，这些解释都是基于合理的根据。
明知另有原因，却归咎为一科与二科的差别待遇，这种分裂一科生与二科生的意识隔阂，才是真正的问题所在。」
再度响起零星的喧闹声。
不过这次包含了正反两种意见。同盟的支持者出声奚落，二科生所坐的区域也传出「同盟别吵」这样的声音，局势的变化显而易见。
「我身为本校的学生会长，绝对没有满足于现状。
我经常在思考，要如何消除这种煽动学生对立的意识隔阂。
然而我不能为了解决这个问题，衍生出不同的差别待遇。即使二科生真的受到差别待遇，反过来让一科生接受差别待遇也不会解决问题。即使只是暂时措施，这也不被容许。
无论是一科生或二科生，每个人都是本校的学生，对于每位学生来说，在本校度过的这三年都是独一无二的。」
场中响起掌声。鼓掌的人数没有多到能够形容为满堂彩，却也不是零星的掌声。而且鼓掌的学生不分花冠一科生或杂草二科生。
掌声结束之后，场内恢复寂静。无论是一科生或二科生，有鼓掌或没鼓掌的人，都目不转睛看着台上的真由美，屏气凝神聆听她的发言。
与真由美同样位于台上，代表同盟出席的座谈会成员，则是心有不甘瞪着她。
「消除制度上的差别待遇，避免造成反向差别待遇，我觉得这是我们唯二能做的事。
今天是个好机会，希望各位能听听我的愿望。
其实在学生会，还有一个制度造成一科生与二科生的差别待遇。
那就是不包含学生会长，关于学生会干部的指派权限。
依照现行制度，学生会长以外的学生会干部，一定要指派一科生担任。
这项规定只能在学生会长改选时召开的学生总会进行修改。
我会在卸任时的总会提议废除这项规定，当成是我身为学生会长的最后一项工作。」
场中一阵哗然，学生们甚至忘记出声奚落，与前后左右的其他学生交头接耳。真由美默默等待这股骚动自然平息。
「……我的任期刚过一半，这张支票开得有点早，不过既然人心没办法以强硬方式改变，也不应该以强硬方式改变，那我会竭尽所能拟定改善方案，以不同的方式来改变。」
这番话博得了满堂彩。
虽然大致来说，这股轻浮气氛
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