故∠BAD=180°-2∠BAD=2（180°-∠ABC）
B、C、D、F四点共圆，B、A、E、D四点共圆，
……
EMMF是等腰梯形，EA=ED，被BE平分∠整BAD……
……
故ME，FX，BD三线共点，对整BMEDA，BCXDF，FMXE，的三个外接圆由蒙日定理即得。”
蒙日定理，指的是平面上任意三个圆，若这三个圆圆心不共线，则三条根轴相交于一点，这个点叫它们的根心;若三圆圆心共线，则三条根轴互相平行。
这并不算是高等数学范畴，也就是说，洛叶又把这道题用初等数学知识重新证明了一遍，这条定理还是洛叶昨天从一本竞赛讲义上看到的，今天刚好拿来用。
这次没有漏掉哪一个步骤，整个过程清晰流畅，逻辑严谨，高疏的表情不知道什么时候消失掉了，声音仿佛从迷雾的尽头传来，“这个解题过程，你是刚刚想到的？”
这和那个他没弄明白的解题过程分明是两种思路，洛叶没有多做思考，几乎是提笔就写。
洛叶不置可否，好奇的拿起来那杯可乐喝了口，“还有问题吗？”
此刻她的数学水平已经不用质疑了，再多的疑问也在刚刚解题过程中烟消云散，没有绝对的实力，不可能如此轻松的写出来答案，高疏自然有很多疑问，最后还是什么都没有说，反而拿出了更多的试卷，“如果你还有时间，我们可以一起做一下？”
“这个先不着急。”她忽然凝神看向他，“介意回答我一个问题吗？”
“什么问题？”高疏疑惑的看着她，有些不解，还是道，“你问吧，但是我不一定会回答。”
应该不是数学问题，不然她不会是这个表情，是什么问题？不会是……
“你为什么还会选择留在学校？”出乎他的意料，洛叶问了一个风马牛不相及的问题，“你的智力远超其他人，你现在掌握的知识也应该超过了他们的水平，老师上课讲的问题对你来说应该不算困难，为什么你会选择继续留下学校呢？”
既然自己可以学，为什么又要浪费时间在这上面呢？
“这个问题……”高疏思忖了下，手指在桌面轻轻的敲动，洛叶并没有打扰他，耐心的等他组织好语言。“这个问题可以从几个方面来回答。”
“第一方面，我们最后都要在社会上立足，赚钱养活自己，让自己过上自己想要的生活，而且我们还有赡养老人的义务，生活中也有很多意外，从这个角度来讲，我们需要尽可能赚取更多的钱。”
“而怎么能达到这个目的，社会给我们答案就是顺着大多数人的这条路往上走。它循规蹈矩，却也足够安全。我们通过高考，考上了重点大学，读热门专业，这样我们毕业后找到一份薪资让
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