下跑了。

　　可他不正常。时至今日还没坦坦荡荡恋爱过一会呢。爱是有，但那是邪的。按人们惯常的说法，就是喜欢上了不该喜欢的人，变态。

　　他又偷扫了男孩一眼，不到二十岁吧，一张学生脸，稚气未褪。应该是假期归来的大学生。而且绝不是学习特好的那种。这时节，名校的学生早已开学，还留在银河的，多是外地上三本或高职的。

　　大学开始扩招，几乎有张高中毕业证，就有学上。

　　他不知道这是好事还是坏事。上班的时候，就这个问题，他跟教导主任袁牧野探讨过，袁牧野说管那么多干啥，只要艺术学院不撤销，他们就有饭碗可端。

　　人活着难道仅仅为了饭碗？

　　类似这样莫名其妙的问题会很久时间地困住他，让他感觉活着是一件极为不痛快的事。

　　人干嘛要思考呢？有时候他也会这么想，也想把这些恼人的问题全都抛开。想那么多干吗啊，且又都跟自己没有关系。他自己不是活得很好吗？

　　哦，很好。太多的人这么认为。

　　有一个非常不错的家庭，虽然父亲早逝，可母亲是个狠角色。一样不差把别人家父母能得到的东西全得到了。单是母亲身上那些光环，就足够别人羡慕。

　　自己又有份不错的工作，人也长得帅气，尤其干净。活得体面而洒脱，一不为钱愁二不为房子焦虑，真是没啥愁的。

　　可他就是不快乐。

　　对，不快乐是根。

　　多的时候，他搞不清为啥不快乐，他觉得这跟艺术学院有关。他原来非常爱这所学校。当时可是放弃了好几个更好的单位来到这里的，那时候他有梦想，有追求。可现在，他恨这个学校，觉得在这里上班是一种羞耻。

　　对了，两年前，也是这样一个夏夜，他跟那个叫宫渡的大学生还交换过一些意见，当时他们谈的，是类似艺术学院这样的学校，到底该不该办下去？

　　宫渡说，办是可以办，但必须加强管理。

　　他的意见则完全不同，他认为这样的学院早就该撤销，压根就没有存活的理由。

　　“为什么要留下它呢？”他问宫渡。

　　“难道就为了让它毁人？”他又跟宫渡说。

　　宫渡大约也没想到他对自己所在的学院是这种看法，眼神里有股惊讶。他留给宫渡的印象，不，是留给这个世界的印象，总是唯唯诺诺，一句肯定的话也说不出。其实他自己也感觉到了，这是他最大的毛病，改不了。但那天，他说的很坚决。

　　宫渡笑说:“那你不就下岗了？”

　　他说:“我宁可下岗，也不想这样的垃圾学校存在，这是个大垃圾筒。”

　　他用了大垃圾筒四个字。他觉得比喻的很形象，也相信宫渡能听懂这四个字的意思。

　　当时他们谈到了女生失踪案。又有几个女生失踪了。他也知道，宫渡对这个很感兴趣。

　　后

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